Curso
Desayuno universal y no universal en el aula: decisiones basadas en datos y los números detrás del desayuno en el aula
Recientemente, la Fundación de Nutrición Escolar y Partners for Breakfast in the Classroom organizaron una Cumbre de Desayuno. Escuche lo que dice el condado de Houston, un distrito escolar de Georgia que ha tenido éxito tanto con un modelo universal gratuito de desayuno en el aula como con un modelo de conteo y reclamo en algunas escuelas del distrito. Un enfoque especial en cómo el distrito utiliza los datos para informar decisiones y contar la historia del desayuno. Alerta de spoiler: la participación en el desayuno conduce a menos tardanzas, mejor asistencia y resultados de comportamiento positivos.
La finalización exitosa del seminario web y el cuestionario recibe 1 SNA CEU.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
- Describa las mejores prácticas para dos modelos de desayuno escolar: un modelo universal gratuito y un modelo de desayuno no universal después del timbre de un distrito escolar que ha tenido éxito al implementar ambos.
- Explique cómo el condado de Houston, Georgia, utiliza los datos del distrito escolar para defender Desayuno en el Aula e identificar cómo aplicar estas estrategias basadas en datos en sus distritos.
- Utilice datos con éxito para involucrar a las partes interesadas.
Obtención de CEU
- SNA CEU: 1.00
- Área clave 1: Nutrición
- Tema clave 1200: Nutrición
- Subtema 1220: Integración de cafetería y aula
CPEU para RDN y NDTR
Tenga en cuenta que el crédito CPEU ya no se ofrece en este curso debido a su antigüedad.
Oradores
meredith potter
Director de Programas de Nutrición Escolar
Escuelas del condado de Houston
Houston, Georgia
Laura Koff
Dietético
Escuelas del condado de Houston
Houston, Georgia
Steven Hornyak
Coordinador de Responsabilidad
Escuelas del condado de Houston
Houston, Georgia
CEU del SNA
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